徐媛飞快扫视着语文试卷。
第一部分,现代文阅读,
分别是论述文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。
这一类是徐媛强项,对她来说没什么难度。
第二部分是文言文阅读,
分别是节选一篇课外的文言文、古代诗歌阅读和背诵一些课本中的常用古代名句。
这一部分对徐媛也没有难度,
除了文言文阅读有点麻烦外,诗歌跟名言名句正好是她之前背诵过的,一会照抄就行了。
第三部分语言文字运用就更不在话下。
最后一部分是作文,
一看试卷上所给的内容和立意,
徐媛马上想到了自己所抄写的材料中的一篇立意新颖,文字也很优美的社论上。
就拿它改吧改吧得了。
第二遍铃声响起。
监考老师喊道:
“考试开始!”
徐媛抬头看了一下三个监考老师,做了一个深呼吸后开始在桌子上翻找起来。
小丫头努力回忆着那篇社论,感觉差不多了,便满意地点了下头。
随后,她跳过前面的题目,开始直接写起作文来。
徐媛先引用名言说理,注意考卷材料、观点结合起来诠释,从而表明自己的态度、看法。
然后再引用作文材料说理,表明自己的观点。
她清楚的知道,这是“材料作文”的基本特征。
最后徐媛在材料中翻找出一篇当下的实事,再联系实际说理,说明事实确实如此。
写完这篇他自己相当满意的作文,徐媛这才翻回头来看前面的试题。
答题非常顺利,遇到与教材课文结合紧密的题拿不太准时,她便努力回忆之前背诵语文课本。
因为脑子的聪明点数已经加到了30%,小丫头的记忆力非常强,看什么都能深刻地记录在脑子中。
所以,她将试卷全部答完后,仅仅只用了一小时零十五分钟。
又检查了一下答题卡上的内容后,徐媛举手表示要交卷。
一直在观察她的三个监考老师发现后,立刻说道:“只能提前半小时交卷!”
“如果考生非要现在交卷,那交完卷后也必须在考场内等够时间才能出去。”
三个监考老师互相对视了一眼,脸上同时露出了微笑!
他们三人是同一个学校的,在一起合作多年,彼此一个眼神便能明白对方的意思。
刚才那个微笑是在说:唉,看来漂亮的女孩子学习都不怎么样啊!
这个小丫头刚才一直做各种奇怪的动作,倒不像是跟周围的人做暗号。
那她一定是个学渣!