不过田雨萱私心里还是觉得那几个师兄师姐比较厉害,江月估计就是昙花一现。
假期中,田雨萱投了几分简历,没一个成功的。面试都将她虐成社畜了。
她也是担心自己再受虐会出现心里变态,按下暂停键,回了学校。
“看书啊。”江月扬了扬刚找到的书。
田雨萱瞟了一眼封面,是关于肢体语言在表演中的运用。这门课程好像下学期才学的。
“你在预习?这门课明年才会开的。”
“啊?明年要开吗?我没留意呢。我就是随便看看,在组里拍摄时有些感悟,想找找理论支撑。”
田雨萱听得有些意动。
她泡图书馆,说好听点是为了将基础打牢,扩充自己的知识储备,看着四平八稳。实际上,她心里慌得不行,一个出于就业担忧毕竟毕业时年龄已经大了没有优势,再一个则是没有足够的实践无法消化理论,理论知识枯燥乏味。
焦灼和迷茫两种情绪在时间的催化下,渐渐转化为厌恶。
“什么感受啊,你说给我听听,说不定我可能正好了解过。”
江月淡笑,“这不太好说,只可意会不可言传。”
说罢继续翻动书页。
田雨萱眼中闪过一丝不愤,点下头没说话继续做自己的事。
江月看得不快,一边看一边根据描述做出相应的动作。
她来这也不是突发奇想,之前在拍摄《青春如歌》时,导演就对她的表演方式提出了质疑。过于追求内敛,忽视了肢体力量。
那是一场冲突比较大的戏。女主章热情在决赛会场上,被前闺蜜兼去竞争对手指控抄袭,发觉前男友欺骗污蔑自己。期间情绪多重,惊讶、愤怒、不甘、悲痛层层递进,又在不断循环往复。
江月一直有个认知偏向,执着的认为内敛细腻的表演更高级,更精准,所以在平时的学习和运用中总是有意无意的去靠近它。但这次,在拍摄这场戏时,导演打断了并批评了她,评价她没有入戏,没有反应。
她不明白,直到她坐在荧幕面前看,才算理解导演的意思。她的表演在其它搭档眼里看,更像是装逼,在观众看来没有起伏、调动不了情绪、传达不了人物感情。
肢体动作的运用不是浮夸,适当的使用有助于人物的刻画。但怎样才算得当,就需要理论和实践的结合了,所以才有了她今天这趟出行。
……
“我要回去了,你什么时候走啊?”
田雨萱拿笔在江月面前轻轻敲了敲。
江月折上书页起身,“我跟你一块回去吧。”