“嗯,你们都带齐材料了吗?”
教师指的是上次提交的信息资料。
何裕柱将手中的资料递给旁边的一位老师。
老师查看后确认无误,说道:“何雨水是吧?带上学费去那边交了,看看分到哪个班,记住就行,等半个月后开学。”
简单交代完,老师又去帮
助其他学生家长了。
李保国等人没多犹豫,直接朝缴费处走去。"学费一学期三万。”
肖秋珍拿出钱,替何雨水支付了学费。
何裕柱没反对,这是师娘对雨水的关爱,他若推辞反而显得生分。
缴费后,对方给了收据,何裕柱收好,得知雨水被分到一年级二班。
随后他们带雨水去教室熟悉环境,不少家长也陪着孩子来认教室,具体老师和课程安排要到九月初才正式进行。
雨水在教室转了一圈就记住了位置。
期间她还认识了两位同班同学,他们的家长都在陪同。
一位家长穿着补丁衣服,布鞋虽洗得很干净,仍留有泥渍,像是从农村来的,靠务农为生,家庭条件一般。
不过有些有远见的农民会想办法让孩子读书,即便如此,孩子的学业可能并不稳定。
另一位家长衣着整洁,显然是城里的工薪阶层,精神状态也更好。
他们见到李保国夫妇和何裕柱时,眼神微微闪烁。
李保国和肖秋珍的生活条件优越,衣食无忧,衣服都是找裁缝定制的。
何裕柱兄妹身体健壮,衣着整洁,可以看出家庭状况良好。
他们主动与其他人打招呼,因即将成为同班同学。
何裕柱并未因对方条件优越而有异样,只是礼貌回应。
忙碌后,何裕柱感到饥饿,便提议带妹妹去鸿宾楼用餐。
他觉得自己虽在此地工作许久,却还未曾带妹妹品尝过这里的美食。
何雨水欣然同意,并表示想吃哥哥亲手做的菜肴。
李保国见状开玩笑说自己的菜不如何裕柱的好吃。
何雨水急忙否认,表示两人都很喜欢,并跑去亲近李保国。
见此情景,李保国的表情瞬间转变,肖秋珍则责备他不该如此。
何裕柱笑着打圆场,夸赞雨水深的“全都要”
的精髓。
李保国被妻子调侃后有些尴尬,但听徒弟这么说,便转移话题。
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