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九十六学经济的不应该贫穷（第2页）
必须得让他们知道马王爷有几只眼，不然以后可能会骑到头上来撒尿了。
教师对学生是有传道授业解惑的道义。
但是道义这玩意儿，没法去量化！
学习资源摆在那儿。
爱学不学是你自己的事情，没人会每天追在你身后填鸭子。
现在实行的是学分制，如果两个学霸考试分数一样，那么考试排名可能一致。
这个时候计算考勤分，作为平时成绩的一部分，有理有据。
当然一般的考勤分不会占到总分的很大比例，学校不允许。
一般也就10到40左右，每个学校都略有不同。
后面的出国、奖学金、三好学生等各种奖项都是依学分成绩来作为依据的。
李向前
“到”
“王芳一”
“到”
“张孝正”
“到”
“”
通过点名，倪世孝也算是把大部分的学生的名字和脸一一的对应起来。
“大家好，我叫倪世孝。”
倪世孝一边说一边在黑板上写上他的名字。
“这个学期的国际经济课由我担任讲师。
我先把难听的话说在前面，如果你们不爱听我的课，可以站起来离开。
或者趴下睡觉休息一下，备战你下一节课。
但是不能影响到认真听讲的同学。
至于我说的内容，有什么不懂的下课时间可以找我，不过我一般不会呆在学校。你们可以给我打电话，我们约时间见面。”
说着，倪世孝把一个专门为学生准备的号码写在黑板上。
看着黑板上9开头的号码，学生们出一阵嘈杂声。
只有大哥大的号码是9开头的！
“没想到这老师，年纪不大，倒是个款爷啊！”
李向前对着他隔壁的王芳一说道。
“不知道，先听着吧，估计他会介绍自己的基本情况。”
倪世孝写完手机号码后接着说道：“大家能成为我的学生，说明我们之间有缘分。
我也不在你们面前隐瞒我的情况。
