皇帝忍不住倒吸一口气,什么叫做无所谓?什么叫做不值得宣扬?什么叫做没有大的突破?
每亩地增产几十斤还算少吗?!天下那么多田地,要是每一亩地都多出几十斤,那么多地要多出多少斤来?!
不仅皇帝在算,皇帝身后的官员们都在算。
一想想这是一个多么庞大的数字,他们就痛心疾首,知道的太晚!太晚了啊!
云县的县令到底是怎么回事?这么大的一个消息,怎么能不上报?!
你们云县,你们河湾村的眼光是不是太高了一些?
每亩地提高几十斤的产量,还入不了你们的眼吗?
官员们个个痛心疾首的望着村民们,不知道他们怎么能如此淡定,如此平淡的说出这么一个令世人震惊的好消息?!
来帮王老爷子的村民们不明所以,觉得这些人到底是读书少,也没什么见识,听大家说几句话,就觉得谈吐不凡。听说粮食产量提高了一点,就一个个要晕过去的模样,傻不愣登的。
留在这儿看这些傻不愣登的人,实在是浪费时间,不如继续回去除草。
大家颇觉没意思,拿起自己的锄头又赶快回去劳作,三三两两的散去。
皇帝立刻回神,叫住也想要回去除草的王老爷子。
“老人家,老人家,您别急着走。您能跟我说说,这粮食产量到底是怎么提高的吗?”
“成啊,你跟我来吧!”
第365章专出神童不成?
王老爷子领皇帝一行人去试验田。
远远就看见一群学生把衣摆塞在腰间,挽着袖子,和农人混在一起,毫无形象的在田野之间忙活。
另有一部分学生站在地头,拿着写字板,捏着铅笔刷刷刷的记录。
皇帝定睛细看,发现每一块地,地头都竖着一个木牌子,牌子上面写的内容大体相似,但又略有不同。
王老爷子指着这些牌子,自豪的给他们介绍,“看看,这就是控制变量,进行对比试验。定期进行记录,观察到底使用哪种子,或者哪一种方法,能够获取更多的产量。”
在地头做记录的学生,看见王老爷子过来,笑盈盈的同他打声招呼,朝皇帝等人点点头,便又忙自己手中的事情去了。
皇帝望着眼前一块一块的实验田,心中激荡,久久无言。
他认真地把每一块木牌上所记录的字都看过来,在最后一块地头站住脚步,指着牌子上负责人的名字,问:“这些负责人都是谁?”
王老爷子笑道:“有我们这些务农经验丰富,还读过农书的老家伙,也有知行学院的学生。每一块实验田,都是经验丰富的老农与学生组成小队,共同负责。”
皇帝点点头,指着在田间和地头忙活的、装束明显与农人不同的学生,问:“这些读书人都是知行学院的学生?”
“那可不?如今凡是在我们村里的读书人,十有八九都是知行学院的学生!
学院里的学生不仅个个学问了得,而且都非常有才华,懂的东西可多了!不是那种跟酸菜梆子似的只会说之乎者也,啥也不会干的读书人,他们干起活来,一个比一个利索!”
王老爷子与有荣焉,得意的扬高了声音。
附近的学生扭头看来,见是村里的老爷子,又在和外人炫耀,他们互相对视一眼,不约而同笑了起来。
个个都不动声色地把腰板挺得更直,写字的姿势在阳光下都显得更加斯文俊逸了。
知行学院,皇帝在心中默念一遍学院的名字。
他眺望着劳作的学子,吹着田野上的微风,心情怡然,大感欣慰。
这一点,知行学院做的好啊!
世人皆说,万般皆下品,惟有读书高。无数人为了改换门楣,一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。
即便中了举,将来外派做了官,对农事依旧一窍不通,一些人只是想当然的发布政令,不仅无法造福百姓,反倒祸害民生。
但是河湾村知行学院这一点做的很好。不仅培养学生的知识,也培养学生在农事方面的认知与能力。
若是这样的学子将来做了地方官,知农事,能体验民生之艰苦,才会更好的爱护百姓,督促教导百姓耕作种植。
地方官员,也应该加这么一门课程才是!