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第八十二章 大林的请求（第1页）

师父的每一次指点，周浩都有一种醍醐灌顶的感觉。

这一次，也不例外。

周浩原本感觉他自身的能耐，已经到了一个不低的程度，一般很难对再他进行说教。

但很明显，郭老师并不是一般人。

而周浩现在的艺术造诣，距离他的恩师，明显还有着不小的差距。

这就好像大学生指导中学生。

郭老师能够一眼看出周浩的问题所在。

作为过来人，他给周浩提出的建议，往往也都特别的中肯。

周浩虚心接受。

“明白了吗？”

“明白了。”

周浩点头。

看到周浩这样表现，郭老师内心里，也是有成就感的。

谁不愿意收一个聪明的徒弟？

打个比方来说，一个老师收两个徒弟，除非这个老师有特殊的癖好，不然他肯定喜欢那个学习好的。

同样的一个道理，同样一道题。

跟那个学习好的一说，人家当时就能明白是怎么回事？

甚至还能举一反三。

在旧社会。

师父可能还会想着教会了徒弟饿死师父。

但是在当今这个社会，已经很少有老师，心里再有那种狭隘的想法了。

不管是学校的老师，还是曲艺方面的老师。

他们都希望自己教的徒弟，能够一学就会，一听就懂。

能够在艺术成就上，超越自己的老师。

你高中三年级的老师，可能是除了你的父母以外，最希望你能考状元的人。

不管是市状元，还是省状元。

只要你能考上一个，不仅能给你家里光宗耀祖，学校和你的老师也会跟着沾光。

郭老师现在教徒弟，同样如此。

他每教出一个成才的徒弟，他内心的是我满足感和成就感，就会爆棚。

至于说那个笨的徒弟，你怎么教都不会，花多少力气也白搭。

平时不教的时候还好，一教起本事来，你就想踹他两脚。

你怎么可能喜欢他？

郭老师也是一个俗人，或者说他也是一个爱才的人。

看到周浩这样的徒弟，他是发自内心的喜欢。

“孺子可教！”

郭老师暗暗点头。