上次两人交手中,邓文安就用这一招拿了好几分。
吴宇晨打羽毛球也有好几年,对一些挥拍动作有所了解。
邓文安刚才的动作,很明显就是前场球。
如果他是中途改变手势,吴宇晨还能反应过来。
但邓文安没有改变动作,就改变了球的落点。
吴宇晨也会这种打法,但他只能打到中场的位置,邓文安却能很轻松打到后场。
一般学生真的做不到这种打球方式,这就是邓文安的优势。
这不是纯臂力的问题,让一个体育生用这种挥拍动作,他很难打不到对手的后场。
这是一种打球技巧,需要通过身体协调才做得到。
轮到邓文安发球,他还是正手握拍,发了个高远球。
吴宇晨跑到后场,用力挥拍将羽毛球打了回去。
糟了!
羽毛球落在中场的正上方,这种高度和位置很适合杀球。
邓文安跳了起来,吴宇晨绷紧神经,猜测羽毛球会打到哪边。
只要反应够快,杀球的位置稍微靠近他,就可以凭肌肉记忆打回去。
杀球有时候是一种风险,只要接住就能趁势反击。
但邓文安没有杀球,只是用球拍碰了下羽毛球。
吴宇晨刚冲到前场,球己落在他的脚边,他连拍子都来不及伸。
两人又打了三球,吴宇晨拼尽全力只赢了一分。
“可以了。”体育老师说道。
他在名单上打了个勾,吴宇晨不是邓文安的对手,但还是及格的。
又有几个同学上场打球,其中有一个同学没通过考试。
冬小羽看了眼手表,还有六分钟下课。
“老师,我想打。”
第一节课先考,就算不及格,后面补考也有时间准备,冬小羽是这样想的。
体育老师看了眼冬小羽,说道:“那你上去吧,等你打完就排队下课了。”
冬小羽拿了一副学校的球拍,她将球丢到高空,正准备挥拍的时候,体育老师开口了。
“这样发球是违规的。”
其他规则也就算了,发球还是想学生遵守下。
羽毛球落在地上,冬小羽有些尴尬的捡起球。
她平时打羽毛球都是这样发球,不知道这是违规行为。
跟同学们打羽毛球,大家都不在意这些,反正只是娱乐一下。