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第57章 乐律文工考庄公二十一年（第3页）

20世纪及以后

?现代音乐：包括印象主义、表现主义、序列音乐、电子音乐等多种风格。

?爵士乐和流行音乐：爵士乐起源于非洲和欧洲音乐的融合，流行音乐成为全球文化现象。

?电子乐器：电子乐器如合成器和电子鼓的出现，彻底改变了音乐制作和表演。这个概述只是音乐和乐器发展史的简要轮廓，每个时期都有其独特的音乐风格和乐器，它们共同构成了丰富多彩的音乐历史。

通过这么一系列的对比。我们也就可以很轻易的便弄懂明白五千年华夏文明明的乐律与乐器的发展史。还有我们周边的各国各民族各文明，对于乐律以及乐器的发展史。

简而言之，在我们泱泱华夏上下五千年历史，还有周边其他各国、各民族、各文明，实际上都在这一段漫长的时间里，经历了各自领域内发展的大阶段，并且还有着颇多的精神与艺术成果。

然而，就在这之后不久，伴随着蒸汽机车齿轮传动的声音，还有火车、轮船等新式交通工具的出现。

紧接着，正当人类社会恰好又处在资本主义蓬勃发展，之时，人类，又凭借着自己所发现新能源与新动能，在原有机械器想而基础，显然在原基础上，又实现了较大规模的发展和照越。

可以说，在这一历史时期，人类有关乐曲乐律与乐律方面，不仅相比于先前，有了较大的发展进步。

而且，对于不同场合进行乐律与音乐表演，基于不同的场合进行不同层次的有需求倾向的表演，看得出来，也算是其发展进步较快且规模较大的一场阶段了。

到了后来，伴随着着人类社会大踏步的迈入资本主义社会和社会主义社会阶段的人们，此时此刻，对于乐律与乐器的发展史，就可以以说是到了一个发展进程十分快速的快车道了。

在人类社会进入社会主义社会和资本主义社会的时候，音乐与乐器的发展经历了显着的变化。以下是这一漫长历史节点中音乐与乐器发展史的概述：

社会主义社会音乐发展：

?新中国成立后的乐器改革：新中国成立后，政府重视传统文化，推动了乐器的研究与保护，促进了中国乐器发展的复兴。

?电子乐器的兴起：随着科技的发展，电子乐器逐渐进入中国音乐市场，丰富了乐器种类，推动了音乐创作的多样化。

?传统与现代的结合：21世纪初，传统乐器与现代音乐元素相结合，形成了新的音乐风格，推动了中国乐器发展的创新。

?数字化时代的乐器发展：随着数字技术的进步，乐器的制作与演奏方式发生了变化，数字乐器和虚拟乐器开始流行，推动了中国乐器发展的新趋势。

?中国乐器国际化的进程：中国乐器逐渐走向国际舞台，越来越多的传统乐器参与国际音乐交流，推动了中国乐器发展的全球化。

资本主义社会音乐发展：

?巴罗克时期：1600～1750年间，音乐特征是歌剧的诞生和器乐音乐的发展，复调风格逐渐向主调风格转移，教会调式逐渐被大小调体系代替，数字低音的运用引起了“和声学”的新概念。

?20世纪音乐：19世纪与20世纪之交，后浪漫主义音乐家把浪漫主义的理想与语言推向极致，激发了年轻一代作曲家的反叛。印象主义为20世纪音乐开启了一条道路，表现主义、原始主义、新民族主义、未来主义交迭出现，使传统的音乐语汇发生巨大变化。

?音乐的商品化：在资本主义社会中，音乐担任的角色只是商品的角色，它的价值是市场的价值。音乐不再效力于直接需求和使用，而是与所有其他商品一样受制于抽象单元的交换并与交换价值相一致。

?流行音乐的政治学：60-70年代中期，流行音乐包含着明确的政治讯息，或多或少地反思和反抗资本主义的社会逻辑。这些变化反映了音乐与乐器在不同社会制度下的发展轨迹，以及它们如何与社会、文化、技术和政治环境相互作用。

通过了这一系列的对比和观察，我们也可以看出社会主义社会与资本主义社会在有关音乐发展的相同点与不同点。

紧接着，到了未来时代，随着人类对于不同风格的乐器与乐章理解程度的不断加深。

可以说，人类社会对音乐和乐器领域的发展，未来又迈上了一个更新且更高的台阶上去。

历朝历代，不知涌现出了多少才华横溢的文人墨客。他们犹如夜空中璀璨的繁星，各自散发着独特的光芒。这些文人墨客们以不同时期的经典曲目和代表乐曲乐律作为灵感源泉，挥毫泼墨，创作出了一篇篇脍炙人口的奇妙篇章。

这些篇章或如高山流水般悠扬婉转，或似金戈铁马般激昂澎湃；有的充满了诗意的浪漫情怀，有的则蕴含着深邃的哲理思考。它们如同一个个珍贵的文化瑰宝，被后世传颂不衰。

而放眼整个世界，各个国家、各个民族、各种文明都孕育出了众多杰出的小说家、画家、剧作家、歌唱家以及舞蹈家等等从事文艺领域的高手。他们同样以音乐这一神奇的艺术形式为主要题材，用自己的笔触、颜料、文字、歌声和舞姿，抒发着内心深处的情感和对生活的感悟。

那些出自他们之手的代表性作品，宛如一幅幅绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。有些作品让人沉浸其中，流连忘返；有些则引发人们深深的思索，回味无穷。当我们细细品味这些作品时，仿佛能够穿越时空的隧道，亲身感受到作者当时的心境和所处时代的风貌。

通过阅读这些作品，我们不仅可以领略到不同文化背景下音乐所展现出的魅力，还能拓宽自己的视野，增进对世界各地人文风情的了解。同时，这些作品也是人类智慧和创造力的结晶，激励着我们不断追求真善美的境界。

同样的，诗人借景抒情，借物喻人等一系列环节，同样也可以引起我们的重视，让我们对诗人词人背后所要抒发的情感，想要告诫世人的珍贵之物，在这一刻都不必隐藏的好好呈现了出来。

王嘉这小子，在经过了一段时间的学习思考后。

转眼间，他学习与思考的领域及内容，便变为春秋战国时期他的老师左丘明丘明先生所在的这个时间段，对于乐曲与乐器方面的相关侦察与研究。