趣书网

第四十九章 公司开始运作中（第5页）

玮琳走到陈文浩身边，低声问道‘’少主，你需要在课前说几句吗？‘’。

陈文浩摇摇头，眼神沉稳‘’先不用，今天是第一天上课，我想先观察实际情况，再决定怎麽调整课程的进度和流程‘’。

他顿了顿，又补充道‘’他们明天休假，正式上船操作前，一律不得靠近大船‘’。

玮琳点头应声‘’明白‘’。

接着，她神情一肃，转身走到台前，沉稳地开启了第一堂课的序幕。

‘’八点正式开班，准备储备‘’玮琳一语道破，大家立刻进入状态，开始往指定地点移动。

---

课程开始

随着众人完成设备准备，今日第一堂课正式展开，主题为「船只操作与航行安全」。

本课程旨在确保全体成员能熟练掌握基本航行技巧及应急处置流程。

课前，静怡简要说明了课程核心内容，并特别强调开船过程中最重要的几个要点，包括驾驶规范丶安全守则与紧急应变机制。

静怡曾向陈文浩提及，当年在海洋大学所学的大部分课程内容仍具参考价值。

为因应实务教学，陈文浩今早特地趁空档整理出三十堂实务课程，交由静怡与其他教官依表施教，并同步进行船只相关术语翻译训练。

课程采「上午理论丶下午术语与英文」制，配合每周三次出航训练，每次环绕十圈航线进行实作操演，同时熟悉船舱机械与各项作业流程。

课程项目如下：

一丶航行准备与设备检查二丶基本船舶操作与驾驶技巧三丶航行安全规则与应急准备四丶气象学与航海基本知识

五丶救生装备使用教学六丶火灾处理与紧急应变七丶海上自救与求救技术八丶紧急撤离与演练程序

九丶核能船舶概论十丶核反应炉构造与操作流程十一丶核能船舶安全设计要点十二丶核灾模拟与应变演练

十三丶船舶动力总览十四丶推进系统与螺旋桨运作十五丶引擎维护与检修十六丶传动装置故障排除

十七丶船用电气系统概论十八丶自动控制与稳压系统十九丶电力管理与节能应用二十丶常见电路故障与维修

二一丶驾驶模拟实作与考核二二丶航线规划与图资判读二三丶装载管理与货舱分配二四丶船员职责与分工。

二五丶无线电通讯教学二六丶港口对接与靠泊技术二七丶国际海事法简介二八丶实地操作演练与反馈

二九丶期末综合测验三十丶结业典礼与授证。

每周训练节奏（周一至周六）

周一丶三丶五︱海上实战日

07:30全员集合丶整装丶装备检查

08:00－12:00海上操作训练（出海绕行）

12:00－13:30船上简易午餐与休息

13:30－16:30船上轮训（实作轮流操作丶通讯演练丶紧急模拟）

16:30－17:00回港丶点名丶检讨纪录

周二丶四丶六︱理论教学日

08:00－10:00第一堂课（静怡或其他讲师：船务操作／船只基本讲解）

10:30－12:00第二堂课（陈文浩偶尔客串或其他讲师：机械原理／船上原文术语讲解）

13:30－15:30第三堂课（玮琳：语言／术语／国际规范）

16:00－17:00第四堂课（更改为游戏竞赛）

周日︱休息日

无安排，留给学员自主复习与放松。

第一天的课程都只是讲解船只构造，并还没正式上课，因为大家几乎都不识字，不识字有不识字的方式，就是画图，以及强行记忆，最原始方式最好。

休息时间也和陈文浩讨论这样教学方式可行，答案是，最终还是要实际操作分配岗位，执行任务一艘船至少配置20各人，如果只是洄游十圈就不用