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第40章（第2页）

接着，当“走”字落下，左脚立即向正前方踢出，同时右手肘部弯曲，小臂水平，以肘关节为节点，上臂与小臂成九十度。左手臂则笔直后摆，手心朝里。

这一步脚的重点在踢。既然是踢，出脚就要有力度且迅速，要求再高点，最好能听到出脚时带起的劲风。

出脚时，腿要绷直，脚尖有意识下压，让脚掌与地面平行。

手的重点在摆在摆前方的手，手心朝上体，离上体有一定的距离。

上体始终保持正直，微向前倾。

右脚照此法动作。

最后，听到&ot;立定&ot;的口令，左脚再向前大半步着地，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。左右脚分开约六十度。

林止站在区队中央，正对区队做示范。

他的迷彩服应该是根据他的尺寸设计的，很修身，迷彩服上衣断在胯附近，再往下全是腿。

迷彩裤裤脚用活扣扣了起来，他踢出脚时，迷彩裤布料拉直，勒出他腿部的弧度，长而直。

区队上不少女生的注意力瞬时就偏了。

黎锦站在第一排，她比秘书学大多女学生高，看得比她们更清楚，她的注意力也有点偏，林止收回腿，恢复立正姿势问“看明白了吗？”的时候，她的目光还定在林止腿上。

林止沉默，不着痕迹垂眼往下看了眼。

几秒之后，他转动胶鞋鞋尖在草皮上磨了下，抬起眼又问了一次。

黎锦这才眨眨被晒得滚烫的眼皮，假装正直地挪开眼。片刻，在林止再次示范时又顺着挪回来。

这次她不敢往下看了，而是往上挪，却不经意挪过林止腰间。

林止腰间放松的皮带已经收紧回去，他示范时，上体呈现的每一个动作都清楚极了。

黎锦干脆哪儿也不看了。

应用心理学在秘书学隔壁，在示范正步走过程中，方教官往秘书学扫了眼。

林止又示范完一遍分解动作，背对阳光，将分解的动作连贯起来示范。

林止长得高，肩宽腿长，加上他那张脸，走正步时姿势标准规范，观赏感十足。

在几十双眼睛注视下，林止正步从秘书学区队中央走到第一排的第二个位置前面，然后停下不动了。

后面下达指令，他也没从第一排第二个位置挪开一步。

做示范不该站在中央吗？

方教官再一瞧，在第一排第二个位置站着的是小师妹，由于林止站在她前面，阳光被林止挡住，落在小师妹脸上的只有林止的影子。

她无论从哪个角度看前面，看得最清楚的都是林止脚上的动作。